Pédagogie du coaching

Pédagogie du coaching

La pédagogie du coaching s’appuie sur le concept de la psychologie positive:
Valorisation et reconnaissance : Motiver sur les points forts, relever ce qui va bien, valoriser les progrès au fur et à mesure, encourager l’effort.

Autonomie, responsabilité : Avancer sur des objectifs concrets définis par la personne, expérimentation entre les séances.

Travail sur le présent et l’avenir. Le passé est un réservoir d’expériences utiles au présent et au développement futur.

Individualisation, respect : S’adapter à la personne, sa culture, son langage, son rythme et son style d’apprentissage.